Lehrkraft (m/w/d) für Mathe und Physik (Sekundarstufe 1)
Permanent employee, Full or part-time · DSG-Machonstr. 54, 12105 Berlin
Das kannst Du erwarten
Die Deutsch Skandinavische Gemeinschaftsschule ist eine anerkannte Ersatzschule in freier Trägerschaft der Montessori Stiftung Berlin. 220 Kinder im Alter von 5 bis 16 Jahren werden nach skandinavischem Konzept betreut. Wir arbeiten mit Project Based Learning und Playful Learning.
Als Gemeinschaftsschule im 21. Jahrhundert sind uns kritisches Denken, kompetenter Umgang mit digitalen Medien und projektorientierte Arbeit ein ebenso großes Anliegen, wie die kontinuierliche Weiterentwicklung unserer Schule.
Deine Aufgaben
Du verstärkst unser Team als Lehrer*in für Mathe und Physik in der SEK I.
Die Stelle ist zum 01.09.2025 in Voll- oder Teilzeit zu besetzen.
Dein Profil
- Arbeiten auf Augenhöhe ist für dich eine Selbstverständlichkeit
- Erfahrung und/oder Interesse an jahrgangs- und fächerübergreifendem Unterricht
- Erfahrung und/oder Interesse an handlungs- und projektorientierten Unterrichtsformen
- Kenntnissen und/oder Interesse an den skandinavischen Kulturen und Sprachen
- Selbständigkeit in der Arbeit und eine ausgeprägte Teamfähigkeit
- Erfahrung in der individuellen Begleitung von Jugendlichen
- Ein abgeschlossenes Lehramtsstudium oder ein begonnenes Masterstudium
Warum wir?
Wir bieten Dir
- Die Möglichkeit eigene Ideen einzubringen, zu verwirklichen und aktiv an der Schulgestaltung teilzunehmen
- Möglichkeiten zur Fort- und Weiterbildung
- Ein skandinavisch/internationales Arbeitsklima
- Ein dynamisches und aufgeschlossenes Team
Bewerbung und Kontakt
Wir freuen uns auf Deine Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) als PDF: hier bewerben
Für Rückfragen steht Dir Jarl Schultz jarl@dsg-schule.de gern zur Verfügung.
Mehr zur DSG und zur Montessori Stiftung Berlin unter:
www.dsg-schule.de
www.montessori-stiftung.de
Arbeitsort
Deutsch-Skandinavische Gemeinschaftsschule
Machonstraße 54, 12105 Berlin
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Über uns
Die gemeinnützige Montessori Stiftung Berlin engagiert sich für lebendiges und lebenspraktisches Lernen von Kindern und Jugendlichen. Mit einer pädagogischen Ausrichtung nach den Grundsätzen der Montessori-Pädagogik ermutigen wir junge Menschen, eigene Wege zu gehen und eine gerechte, friedliche sowie offene Gesellschaft mitzugestalten. Die Stiftung ist Träger von sechs Schulen und sechs Kitas, die mit ihren über 360 Mitarbeiter*innen insgesamt rund 1.500 Kinder und Jugendliche betreuen.
Als Teil der Montessori Stiftung Berlin verbindet die Deutsch Skandinavische Gemeinschaftsschule die pädagogische Tradition in Skandinavien mit der Montessori-Pädagogik. Die pädagogischen Vordenker des Lernens an unserer Schule sind der dänische Familientherapeut Jesper Juul und die italienische Ärztin Maria Montessori. Bei uns stehen die Kinder im Mittelpunkt. Wir begegnen einander auf Augenhöhe und glauben an die Fähigkeiten jedes Einzelnen. Wir nutzen Sprachen, kulturelle Vielfalt und einen bewussten Einsatz digitaler Medien, um Kinder und Jugendliche in ein unabhängiges, selbstgestaltetes und verantwortungsbewusstes Leben zu begleiten.
About us
The non-profit Montessori Stiftung Berlin is committed to hands-on, purposeful learning for children and adolescents.
Rooted in the principles of Montessori education, we support young people in finding their own way and becoming active contributors to a just, peaceful, and open society. The foundation currently runs six schools and six childcare centers in Berlin, employing over 360 staff and serving approximately 1,500 children and young people.
As part of the Montessori Stiftung Berlin the German Scandinavian Community School combines the educational tradition in Scandinavia with Montessori pedagogy. The educational pioneers of learning at our school are the Danish family therapist Jesper Juul and the Italian doctor Maria Montessori. Our focus is on the children. We treat each other as equals and believe in the abilities of each individual. We use languages, cultural diversity and the conscious use of digital media to help children and young people lead independent, self-determined and responsible lives.
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